مهندسی ارزش؛ راهبردی نظاممند برای آسیبشناسی و ارتقای اثربخشی آموزش
امتیاز:
ین کارگاه روز چهارشنبه ۲۹ مهرماه ۱۴۰۵ با حضور مدیران ارشد آموزش شرکتهای صنعت آب و برق استانهای مازندران، گلستان و سمنان برگزار گردید.
️ در آغاز این کارگاه، «اشکان ذوالریاستین»، رییس مرکز راهبری مجتمعهای آموزشی و پژوهشی صنعت آب و برق، از برگزاری هدفمند این دوره آموزشی بهصورت کارگاهی با هدف بهبود وضعیت آموزشی صنعت آب و برق در هشت مجتمع آموزشی و پژوهشی پژوهشگاه نیرو خبر داد و برگزاری کارگاههای مهندسی ارزش را یکی از بهترین روشهای شناسایی آسیبشناسی فرایند آموزش عنوان کرد.
️ وی هدف از برگزاری این کارگاه را خدمترسانی بهتر مجتمعهای آموزشی و پژوهشی، استفاده حداکثری از ظرفیتها و منابع فعال آموزشی و همچنین دریافت پیشنهادها برای بهبود نقشآفرینی در توسعه توانمندسازی کارکنان صنعت آب و برق با همراهی شرکتهای این صنعت برشمرد.
️ در ادامه، «مهدی بابائی»، رییس مجتمع آموزشی و پژوهشی مازندران، ضمن خیرمقدم و تشکر از حضور شرکتکنندگان اظهار کرد: مهندسی ارزش یکی از موفقترین رویکردهای حل مسئله، بهبود عملکرد و کیفیت در فرایند آموزش است و ارتقای مستمر کیفیت آموزش و جلب رضایت شرکتهای صنعت آب و برق از اهداف و باورهای این مجتمع آموزشی و پژوهشی است.
️ این کارگاه آموزشی با تدریس «حسین آخوندی»، رییس گروه آموزش و مدیریت دانش شرکت برق منطقهای سمنان، برگزار شد. وی در ابتدای این کارگاه با ارائه تعریفی تخصصی از مهندسی ارزش، آن را روشی نظاممند و کارکردمحور برای حل مسئله دانست که با تحلیل میزان کارکرد منابع مصرفی، شناسایی بهترین کارکردها و بهبود بهینه عملکرد آنها، امکان پاسخگویی مؤثر به یک نیاز مشخص را فراهم میکند. مدرس دوره سپس با تشریح گامهای مهندسی ارزش، تحلیل وضعیت موجود، شناسایی مسئله یا نارسایی، شناسایی کارکردهای مورد انتظار و شناسایی علتهای ریشهای را از مراحل کلیدی این فرایند برشمرد و تأکید کرد که بهرهگیری از این رویکرد در آسیبشناسی فرایند آموزش، زمینهساز شناسایی نارساییها، حذف فعالیتهای فاقد ارزش افزوده و ارتقای کیفیت و اثربخشی دورههای آموزشی میشود.
️ در ادامه این کارگاه، فرمها و مستندات مرتبط با فرایندهای آموزشی در محورهای نیازسنجی، اجرای دورهها، ارزیابی اثربخشی آموزش و نقشآفرینی مجتمع در سایر فعالیتهای آموزشی ارائه شد. همچنین حاضران با بررسی چالشهای موجود و تبادل دیدگاهها و تجربیات، زمینههای بهبود فرایندهای آموزشی را بحث و بررسی کردند.
️ برگزاری این کارگاه را میتوان گامی در جهت بازنگری و بهبود فرایندهای آموزشی، ارتقای اثربخشی برنامههای تخصصی و تقویت نقش مجتمع آموزشی و پژوهشی مازندران در پاسخگویی به نیازهای آموزشی صنعت آب و برق استانهای منطقه به شمار آورد؛ رویکردی که با بهرهگیری از ابزارهای مهندسی ارزش، زمینه شناسایی نارساییها، حذف فعالیتهای فاقد ارزش افزوده و ارتقای کیفیت و اثربخشی دورههای آموزشی را فراهم میکند و بستری برای تصمیمگیریهای مبتنی بر تحلیل کارکرد و علتهای ریشهای در نظام آموزش فراهم میسازد.